Vier in Balans bij mboRijnland

Een heel ander blogje dan jullie van mij gewend zijn, er werd mij namelijk gevraagd om een blog te maken over het gebruik van ict-middelen op mijn werkplek. Vandaar deze 'Vier in Balans bij mboRijnland'.

Visie

Er is wel zeker een visie op ict-gebruik bij mboRijnland. Alleen dat verschilt nogal per onderwijsteam. Je kan ervan uitgaan dat ict-teams bij een mbo hierbij de kar trekken. Dat gebeurt dus ook bij mboRijnland. Je merkt ook dat de kennis ook zeker aanwezig is bij deze ict-teams. 

In het laatste jaar dat ik bij het college dienstverlening zat (team food design, koks en bakkers), kwam de lockdown. Er werd dus van ons verwacht dat we heel snel gingen schakelen van live-lesgeven, naar online lesgeven via teams. Vanaf 16 maart 2020 werden alle afspraken, vergaderingen etcetera online gedaan en ging het pand aan het Betaplein in Leiden, net als de andere panden van mboRijnland, dicht, vanaf 23 maart waren alle lessen online. Met een week hadden we dat met elkaar voor elkaar. Er kwamen onlinetrainingen voor het gebruik van online werkvormen, trainingen hoe je moest werken met teams en er werd online vergaderd. Maar wel heel vreemd allemaal. In dat laatste jaar ging een collega met pensioen en waar we normaal gesproken lekker met elkaar gingen eten, een feestje vierden en de collega uitzwaaiden, moest dat nu dus óók online. Het was niet hetzelfde. Verre van zelfs. We hadden dan wel een teamleider die van een ict-team vandaan kwam, maar toch. Horeca had geen kaas gegeten (haha...) van ict-toepassingen, dat merkte ik wel. Samen met een collega Engels werd gevraagd of ik aanspreekpunt wilde zijn voor ict-vragen voor het team, een zogenaamde 'sleutelgebruiker' voor het afstandswerken en -leren. Uiteindelijk heb ik mij teruggetrokken en is er gekozen voor de docente Engels. Ik ben natuurlijk ook nog bezig met een studie, natuurlijk. Zij kon haar borst natmaken; ze werd overspoeld met vragen. Maar goed dat ik het niet heb gedaan.. Het laatste stukje schooljaar heb ik mij gericht op de vragen die de studenten hadden en een overdracht, want na de zomervakantie zou ik in een ander team beginnen.

Na de zomervakantie begon ik in een ict-team en je merkte dat zij al een stuk verder waren met de implementatie van de onlinelessen vormgeven en andere zaken via teams, zoals vergaderingen. Het was nog steeds via teams allemaal en in een nieuw team online beginnen is niet bevorderlijk voor het opbouwen van een relatie, niet met studenten, maar ook niet met collega’s. Ik voelde mij daarom erg ontheemd en áls ik dan op school was, ging ik nog vaak bij mijn vroegere team buurten. Dat voelde tenminste vertrouwd.

Deskundigheid

De deskundigheid is bij mboRijnland wel aanwezig, niet alleen in de vorm van de sleutelgebruikers voor het afstandswerken en -leren, key-users, ict-teams, en hulp op locatie, maar ook via i-coaches. Dat was een nieuwe rol binnen ieder team waar de betreffende docent ook uren voor kreeg. Een i-coach is de vraagbaak voor collega’s met betrekking tot online werkvormen en tools waarmee je je lessen, op een digitale manier vorm kon geven. Als je dus iets digitaals zocht om te gebruiken in een les en je wist het zelf niet, kan je dat aan de i-coach vragen. Persoonlijk heb ik een hoop aan de i-coach, of collega's dat ook hebben, weet ik eigenlijk niet. Inmiddels werk ik natuurlijk in een ict-team, en mijn collega's weten en kunnen al een hoop. Ik vermoed dat dit in andere teams wel anders is en dat deze i-coaches het drukker hebben.

Dankzij de i-coach heb ik mijn online grammaticalessen een stuk interessanter gemaakt met behulp van een Wacom tekentablet. Wat ik op school op een whitebord kon tekenen, kon ik tijdens de onlinelessen met een Wacom. Een Wacom sluit je aan op je laptop en je kunt dan op het whitebord in teams iets tekenen of gewoon in je PowerPoint presentatie. Heel erg handig! Daar had ik zelf nooit aan gedacht, maar inmiddels kan ik dat ding tijdens een (eventuele online) grammaticales al niet meer missen. 

Digitaal leermateriaal

Bij mboRijnland werken we met Taalblokken als methode voor de talen. Dit is een compleet digitale methode. Je kunt het wel via een boek doen, maar, zeker bij een ict-opleiding, je kunt de licentie ook alleen gebruiken zónder boek. Zelf vind ik het niet prettig om alleen met de licentie te werken, maar het is wel handiger, zeker als je online werkt. Wanneer studenten alleen met de licentie werken kun je hun voortgang beter monitoren, maar de stof blijft beter hangen als ze iets echt opschrijven in een werkboek. Er is dus voor beiden wat te zeggen.

ICT-infrastructuur

Tja, wat moet ik hier over zeggen. De infrastructuur laat regelmatig te wensen over. We werken bij mboRijnland dan wel sinds 2017 met een BYOD-budget (Bring Your Own Device) van 800 euro per 4 jaar, zodat je je eigen device aan kan schaffen, maar de wifi houdt nog steeds te wensen over. Regelmatig valt de wifi uit. 

Wat dan wel prettig is, is dat de organisatie in ieder lokaal een microfoon in het plafond heeft laten plaatsen, dus als je dan studenten thuis hebt zitten tijdens de les, kunnen zij ook de les volgen. Zelf vind ik die combi (studenten thuis en in het lokaal) niet prettig. Voor mij is het of/of, of alles voor mijn neus, of alles online. Daarbij wel aantekenend dat ik het liefst mijn leerlingen aankijk. Je kan dan wel zeggen dat de studenten de camera aan moeten tijdens de online les, maar er zijn er maar weinig die dat doen. En heel eerlijk, ik ga daar mijn kostbare lestijd niet aan verspillen dat ik ieder student achter zijn kont aan ga zitten dat hij de camera aanzet, dat kost mij veel te veel kostbare lestijd.

Als ik denk over eventuele adviezen die ik aan mboRijnland wil geven, is dat als eerste om Eduarte weer terug te brengen. We werken nu met Osiris en dat is een draak van een systeem en nee, dat is niet een kwestie van wennen. Alles moet gedigitaliseerd worden, praktijkovereenkomsten, onderwijsovereenkomsten, stage-uren, alles, en dat kon dus blijkbaar niet in Eduarte, tenminste, niet in het Eduarte wat mboRijnland afnam. In Osiris zou alles digitaal kunnen gebeuren, maar dat is tot nu toe één groot hoofdpijndossier. Docenten die geen rechten hebben, studenten die te veel rechten hebben, informatie die je niet kwijt kan waar het moet, informatie die je kwijt bent. Het nieuwe systeem zou alles makkelijker moeten maken, maar tot nu toe kost het alleen maar heel veel tijd. 

Verder is er, volgens mij, niet echt veel mis voor wat betreft ict, afgezien van de wifi-problemen. O, even een kort verhaaltje: ROC Leiden (rechtsvoorganger van mboRijnland) heeft een tijdje in het Level-pand naast Leiden Centraal gezeten. Vanaf 2013 tot 2018. Maar goed, daar was de wifi ook al abominabel! Er werd toen verteld dat er voldoende wifi beschikbaar was, omdat per lokaal waar 25 studenten in konden, er 50 wifi-aansluitingen waren. Dus dat was zat voor 25 studenten. Er werd daarbij geen rekening gehouden met het feit dat studenten niet alleen een laptop hadden, maar ook (minimaal) een mobiele telefoon die óók op de wifi werd gezet. Zeg maar dág tegen de voldoende wifi-aansluitingen... Of dit waar is, weet ik niet, maar het werd verteld...

Geslaagd!

5 november had ik mijn praktijkexamen en ik ben officieel startbekwaam bevonden!! Dat is wel een feestje waard!! 🍰🎉🎈

De les was bij een van mijn favoriete groepen en ik heb ze dan ook uitgebreid bedankt. Ook maar getrakteerd. Een van die studenten zei dat dat niet hoefde *bloosbloos*, maar ik deed het toch. Zijn klasgenoten zeiden nog dat hij dan geen traktatie kreeg. Dát vond ik ook wat overdreven.

Maar goed, al met al was het een leuke les, een leuke dag en ik ben nu echt helemaal afgepeigerd. Maar vroeg mijn bedje induiken dan. 

Nieuwe ronden, nieuwe kansen

Nee, ik ben niet weg bij mboRijnland, ik ben alleen wel weg bij horeca. Ik werk nu weer bij ict. 

Weer omdat ik dat bij Zadkine ook al heb gedaan. Alleen dit keer geen niveau 2, maar niveau 4. De opleidingen applicatie- en mediaontwerp (software developer) en mediavormgeving. Het zal heus een leuk team zijn, daar ben ik van overtuigd (een beetje dan...), maar het is niet 'mijn' team. Nog niet in ieder geval. En zolang we nog online moeten lesgeven, gaat het dat ook niet worden.

Veranderingen

Niet alleen de coronaquarantaine (leuk woord voor galgje), maar ook andere zaken houden mij en mijn liefjes de laatste tijd bezig. Werk bijvoorbeeld. En dan met name een andere baan. Niet dat ik weg wil bij mboRijnland, of nee, niet dat ik weg wil bij mijn team, mboRijnland kan me gestolen worden, maar mijn team, hun ga ik missen.

Ik heb dus een andere baan. Ik ga weg bij het heerlijke team MDHOS2, food design. En gompie, wat ga ik iedereen vreselijk missen!!
Deze is dus voor jullie:

Quarantaine

Raar woord eigenlijk, quarantaine, ik heb eens opgezocht waar het vandaan komt -> https://nl.wikipedia.org/wiki/Quarantaine De definitie is 'een van origine medische term die afkomstig is uit het Italiaans ten tijde van de pestepidemie in de 14e eeuw.' Het doel hiervan is om te zorgen dat mensen anderen niet besmetten met wat dan ook (origineel dus met de pest).

Nu is Nederland dus in semi-verplichte quarantaine in verband met het corona-virus. F. en ik hebben dus al eten en andere zaken ingeslagen waardoor wij de komende tijd niet naar buiten hoeven. Maar er zijn mensen die dat niet hebben gedaan; zij moeten nog steeds dagelijks de deur uit. K. kreeg een berichtje van school dat hij morgen (woensdag 18 maart) daar werd verwacht om zijn spullen op te halen. Drie keer raden. Juist, hij gaat niet. Hij heeft zijn boeken al thuis en hij kan gebruik maken van de MacBook van F. Ik ga zijn mentor daarom mailen dat ze K. niet hoeft te verwachten.

Afgelopen donderdag was er een persconferentie waarin werd gemeld of de scholen sloten of niet. Donderdag was dat nog niet het geval. Inmiddels is dat wel zo. MboRijnland was in eerste instantie dicht tot en met 31 maart. Na de persconferentie van zondag is dat verlengd tot en met 6 april. Dat betekent gedwongen 3 weken 'vrij'. Ik zet 'vrij' bewust tussen aanhalingstekens, want zo voelt het zeker niet. Als docent moet je namelijk ervoor zorgen dat je lessen wel geregeld worden, je moet vragen beantwoorden, en, in mijn geval, je to-dolijstje leegmaken... En ook mijn mailbox. Ik heb namelijk nog ladingen achterstallige opdrachten die ik nog moet nakijken.
Misschien zijn mijn to-dolijstje én mijn mailbox na deze quarantaine wel helemaal leeg...

Werk, werk, werk...

Vier zalige weken vakantie heb ik achter de rug. Eerst lekker thuis, toen naar Drenthe en vanaf zondag 5 geweldige dagen in Zeewolde waar ik vrijwilligster ben bij het Lorelei festival. Dat betekent dat ik zondag daar naar toe ga, mij onderdompel in rust, en vervolgens donderdag weer naar huis ga en mij voor kan bereiden op het nieuwe schooljaar.

In de vakantie heb ik (zoals gewoonlijk) niet stil gezeten. ik heb heel veel voor mijn opleiding gedaan, nagedacht wat ik hierna wil doen en een aantal zaken gedaan die echt af moesten, zoals de nieuwe planning. Ook heb ik me verdiept in de rekenmethode die we bij mboRijnland gebruiken. Ik kende de methode voor Nederlands al, maar de rekenversie is toch ietsje anders. Dat zal voor mij wel wennen zijn.

Timmie

Als ik 26 augustus weer begin, ga ik eerst een nieuwe 'voorstelpresentatie' maken. De oude staat mijn lieve kat Timmie nog in. 

Buster

Helaas is Timmie afgelopen november op veel te jonge leeftijd (hij was zes) overleden.
Gelukkig hebben we Buster nu. Buster is alleen een heel andere kat dan Timmie was... Timmie was zwervend aangetroffen Buster woonde bij een stel op een flat op Zuid. Ze hebben ook volledig andere karakters.

Maar goed, ik zou het over werk hebben. Als ik de voorstelpresentatie heb gemaakt, ga ik kijken of ik nog iets voor mijn studie kan doen. Op mijn werk is dat toch rustiger werken dan thuis. Ik moet ook nog beginnen aan mijn afstudeeronderzoek en daar ben ik ook nog niet over uit, over welk onderwerp ik het wil doen. Ik zat eerst te denken om het over lezen te doen, maar ik hoorde dat je een echt 'product' op moet leveren. Het is tenslotte hbo en geen wo. Nog genoeg te doen.

Donderdag 29 augustus beginnen de lessen dan weer, vrijdag heb ik een studiedag en dan zit de eerste week er weer op.

Alles went, behalve....

.... de locatie waar ik nu werk...
Alhoewel, zelfs dát went. Ik loop hier nu een jaar (bijna) dagelijks rond en vanmorgen bedacht ik mij dat het ook hier went.
De docentenkamer van het team waar ik bij hoor, zit helemaal links op de eerste verdieping (de a-toren). Helaas gebeurt het regelmatig dat ik van die verdieping (waar er ook lokalen zijn), naar een verdieping (meestal de vijfde verdieping) in de c-toren moet en weer terug.
De c-toren is de toren ongeveer in het midden bij het glas, maar dan een aantal verdiepingen hoger. Ik kom wel aan mijn 10.000 stappen zo...

Bevrijd!

Ken je dat? Dat je je zo vreselijk opgelucht voelt na een beslissing? Het voelt alsof er een steen van mijn maag is gelicht, alsof ik kilo's lichter ben, alsof ik alle tijd van de wereld heb!
Freedom!!

Vakantie!!

Eindelijk, vakantie!
Wat is dat schooljaar omgevlogen! Nu zit ik hier met 7 weken zalige vakantie in het vooruitzicht. Nou ja, vakantie. Ik moet nog wel wat dingetjes doen en ik ga natuurlijk die laatste week naar Lorelei.

Na de zomervakantie ga ik naar de Breestraat in Leiden. Deels. Ik ben gevraagd om ook twee dagen lessen Nederlands te verzorgen voor domein Horeca/bakkerij/facilitair. En dat ga ik (vanzelfsprekend) doen! Ik heb er heel veel zin in! Ook begin ik met mijn tweede jaar van mijn opleiding. Ongelofeloos druk weer dit jaar. Hopelijk gaat aanstaand schooljaar net zo snel als dit schooljaar.

Gisteren ben ik mijn persoonlijk doos weg wezen brengen naar de Breestraat. Wat is dat pand mooi! Ik was er een paar weken geleden ook binnen geweest, maar nu, een paar weken later is er al zoveel aangepakt! Alleen vraag ik me echt af hoe ze het afkrijgen zodat we in augustus met de lessen kunnen beginnen. We gaan het meemaken.
Hieronder een kleine impressie van 21 juni.

Oud en Nieuw

Vandaag was de eerste bijeenkomst in mijn nieuwe/oude team. Nieuw, omdat er een aantal mensen van het ID College bij komen. Oud, omdat eigenlijk niemand van het team verplaatst is naar een ander team. We zijn wat dat betreft 'spekkopers'. Andere teams zijn echt meer gesplitst. Misschien heeft het te maken dat we een redelijk gespecialiseerd team zijn...

Anyway, we gaan na de zomervakantie ook verhuizen. Naar een gloednieuw pand in Leiden. In de Breestraat om precies te zijn.
Bovenstaand filmpje geeft je een impressie van het gebouw. Het is een computerimpressie. Ik hoop binnenkort in het echte pand te kunnen rondlopen.

Dat betekent dat we ook binnenkort kunnen zeggen dat de tijd dat we in het pand bij CS ook weer 'oud' is. Terwijl het pand zelf natuurlijk ook best betrekkelijk nieuw is. ROC Leiden is daar in september 2013 begonnen. Ook nu zitten we in een luxe positie. Van een nieuw pand in een nieuw pand.

Golfbewegingen

De afgelopen maand is erg rumoerig geweest voor ROC Leiden. We zouden nl. financiële steun van minister Bussemakers krijgen, maar ene mw. Lucas van de VVD (wie anders) had een motie ingediend om die financiële steun NIET te geven. Wanneer die financiële steun niet was gekomen, was ROC Leiden failliet gegaan. Uiteindelijk zijn we gered en heeft de tweede kamer tegen het plan van mw. Lucas gestemd, nota bene op MIJN verjaardag!

Dit soort zaken zijn natuurlijk niet goed voor ROC Leiden. We merken het in de aanmeldingen en in de manier waarop mensen kijken als je (in mijn geval vol trots) zegt dat je bij ROC Leiden werkt.
Er zijn natuurlijk studenten die merken dat er, in ieder geval in het team waar ik werk, keihard gewerkt wordt om alles op orde te krijgen en één lijn te trekken tegenover studenten. Dat schijnt in het verleden wel anders te zijn geweest, in ieder geval in de communicatie met studenten.

Overigens is het nog steeds een rommeltje voor wat betreft de examens, maar dat ligt buiten mijn cirkel van invloed. We gaan het aanstaand schooljaar anders aanpakken. Mijn collega K. gaat de instellingsexamens centraal aanvragen, zij wordt het aanspreekpunt met betrekking tot die instellingsexamens. Daarbij heeft zij ook een plekje in de examencommissie. Het zou dus vanaf nu redelijk gesmeerd moeten verlopen.

Verder nog meer goed nieuws! Allereerst begin ik in september eindelijk aan mijn tweedegraads onderwijsbevoegdheid voor Nederlands! Ik wilde dat zelf al, zat met het aanvraagformulier in m'n mapje tijdens mijn functioneringsgesprek en de manager onderwijs zei dat het een voorwaarde was voor een vaste aanstelling! Dubbel feest dus; EN een studie, EN een vaste aanstelling!!
Wederom een rustige vakantie dus!

Maar de afgelopen maand heeft me wel heel veel energie gekost. Niet in het minst door het gezeur over de financiële steun, of deze wel of niet gegeven zou worden. Nog vijf dagen werken en dan vakantie. Zes zalige weken vakantie. 24 augustus gaan we weer aan de slag.

Het langverwachte vervolg...

Wat ik vanmorgen al zei, het zit ietsje anders. Ja, we worden in de toekomst ID College, maar NOG niet... We blijven voorlopig óók in het pand bij het station (Leiden Centraal), over maximaal drie jaar gaan we daaruit en zullen we naar het pand bij Lammenschans gaan. Ik ben daar helemaal niet zo blij mee. Ik vind het een vreselijk pand bij Lammenschans! 

Maar hoe komt dat nou? Nou, het blijkt dat het bedrag wat wij (als ROC Leiden) nodig hebben om verbeteringen in het onderwijs aan te brengen lager is dan het bedrag wat het ID College vraagt als transitiebudget. Tenminste, dat heb ik mij laten vertellen.... Het vervelende is dat we nu in veel media worden afgeschilderd als een school die geld inpikt van andere ROC's. En dat is dus niet waar. Ja, we krijgen het geld van het ministerie, en nee, dat gaat niet ten koste van andere ROC's. 

Zo zie je maar, de media hebben weer eens de klok horen luiden, maar hebben geen idee waar die klepel hangt...

M4O2A

Ok, het bleek niet helemaal te kloppen wat ik in februari schreef, maar dat terzijde. Daar schrijf ik later nog wel een stukje over. Nu wil ik het hebben over een aantal studenten die ik lesgeef: De klas uit de titel.

Met deze klas heb ik vandaag het onderwerp "Columns schrijven" behandeld. Dat was een waanzinnig leuke les! En héél misschien als ik ze lief aankijk, mag ik er wel één of twee hier op mijn blog publiceren. Onder hun eigen naam natuurlijk. Ik jat natuurlijk niets!
De een schreef over persoonlijke zaken, de ander over irritaties en weer een ander over de les Nederlands. Het was geweldig leuk om te lezen! En vooral de humor die deze studenten tentoonspreiden was ontwapenend en hartverwarmend! Lieve studenten, JULLIE zijn de reden dat ik het onderwijs het allermooiste vak van de hele wereld vind!!

Één jaar

Een jaar Nederlands geven
Een jaar in een heerlijk team
Een jaar in een heerlijk domein
Een jaar in een geweldige stad
Een jaar met superleuke studenten
Een jaar me heel erg gewaardeerd voelen
Een jaar keihard werken
Een jaar fluitend iedere dag op en neer

Een jaar bij ROC Leiden

Leiden - Rotterdam

Ik werk in Leiden en woon in Rotterdam.

Dat is zalig, maar vaak ga ik er van uit dat mensen op m'n werk begrijpen waar ik het over heb als ik over Rotterdam praat. Alleen doen ze dat niet. En het kost me zoveel tijd om dat uit te leggen, dat laat ik dus maar. 

Soms vergeet ik echter dat mensen dat niet weten/kennen. 

Ook denk ik weleens dat ik studenten in Rotterdam zie lopen, of een collega. Maar helaas.

Soms valt het me zwaar, heb ik het gevoel dat ik in twee werelden leef; een waar ik werk en een waar ik woon.

Is dit een pluspunt? Of een minpunt?

Joepie de poepie!!

Ok, lesbezoek is niet doorgegaan, nou ok, een beetje… Anyway, functioneringsgesprek ging goed en…………. IK HEB EEN VERLENGING TOT AUGUSTUS 2015!!!!!

Wat zal dat straks lekker rustig voelen. Geen sollicitaties die ik moet doen, gewoon even rust in de tent. Volgend jaar zien we wel weer verder! Zo, en nu ga ik plat. Het is wel weer genoeg geweest voor vandaag. Welterusten!

2 juni

Nou, 20 mei kwam en ging… Zonder functioneringsgesprek…. 's-Morgens kreeg ik een mailtje van de secretaresse dat de afspraak werd uitgesteld in verband met een andere afspraak van de onderwijsmanager… BALEN!! Frank vond dat dat een goed teken was, want als ze zouden zeggen dat ik niet goed functioneer, zouden ze de afspraak wel door laten gaan… (En dan is HIJ nog de doemdenker….) En ergens heeft hij gelijk. Als ik inderdaad slecht zou functioneren, zou ik al eerder iets gehoord hebben, maar toch…. Zoals ik al eerder zei, ik heb om vreemdere redenen geen verlenging gekregen. Nu is het gesprek dus 2 juni, aanstaande maandag, om 16.30…. En ik ben om 15.30 klaar. Dus na m'n les nog een uurtje nagelbijten. En dan hebben we, gelukkig, de vergadering waar men over ons (ik heb een aantal collega's die een tijdelijk contract hebben) gaat beslissen (of wij een aanvulling zijn op het team) al gehad. Nou, ik ben in ieder geval de enige docent Nederlands van team MZ/VZ (Maatschappelijke zorg/Verzorgende), dus ik heb geen concurrentie wat dat betreft. Maar ja…zucht…

Duimen jullie alsjeblieft voor me?

Andere zenuwen

Inmiddels bijna drie maanden in dienst bij ROC Leiden. En je hebt geen idee hoe heerlijk het is om me niet druk meer te maken over sollicitaties….. en wat een leuke baan het is en wat heerlijk om Nederlands te geven en wat een mooi gebouw het is…..

Alleen 20 mei heb ik m'n functioneringsgesprek met mijn leidinggevende… En daar ben ik toch wel zenuwachtig over. Ik WEET dat ik een goede docent ben, ik weet ook dat ik goed lesgeef, maar toch…. Al vier jaar ben ik aan het solliciteren en al vier jaar denk ik dat het wel goed komt en dan hoor ik dat om een of andere lullige reden m'n contract niet wordt verlengd. En ook ROC Leiden zit in zwaar weer. Ok, m'n onderwijsmanager heeft gezegd dat het team zoals het nu is samengesteld gecontinueerd blijft, mits iedereen gewoon goed functioneert, maar toch. En bij het functioneringsgesprek hoort ook een lesbezoek. Ik ben absoluut voor lesbezoeken en vind dat ook echt functioneel en leerzaam, maar ja, het is toch een beetje op je vingers gekeken worden… Nou ja, ik zeg dan tegen mezelf, WAT is het ergste wat je kan overkomen? Nou, simpel, dat mijn contract niet wordt verlengd, dat men zegt: "Je bent een leuk mens Anouk, maar een goede docent zal je nooit worden."

Positieve gedachten Anouk, positieve gedachten…..

Leuk!!

Echt, het is ZO leuk! Ik heb het ZO naar mijn zin bij ROC Leiden! De eerste lesweek was wel zwaar, maar daar is nog nooit iemand van doodgegaan, toch? De vakantie besteed ik aan de dingen die er afgelopen week niet van zijn gekomen, beetje op N@tschool rondneuzen, wat voorbereidingen maken voor volgende week en wat info uitwisselen met collega's (die ook zo stom zijn dat ze in de vakantie werken…). Inmiddels heb ik alles rond, behalve het tegoed op m'n pasje…. Ik kan dus nog niet printen of kopiëren. Ik heb al van alles geprobeerd, maar niks is gelukt; ik heb gemaild, Facilitair heeft gemaild, ik heb inmiddels mijn onderwijsleider gemaild met mijn probleem. Hopen dat zij kan helpen.

Dus als ik dan 's-morgens naar Leiden ga, of 's-avonds weer naar Rotterdam, ga ik echt fluitend op weg!! En als ik dan thuis ben, heb ik alweer zin om de volgende dag aan het werk te gaan. Hoe goed kan je het hebben?!

JOEPIE!!

2 dagen gehad

Nou, dat dus. Ik heb twee dagen achter de rug en het is nog leuker dan ik gehoopt heb!

Deze dagen niet veel gedaan, inlogcodes geregeld, laptop geregeld. Geprobeerd om een pasje te regelen, maar hoewel de inlogcodes er waren, sta ik nog niet in het systeem. Morgen een nieuwe kans.

Verder dus nog niet veel kunnen doen deze twee dagen. Morgen hebben we een teamdag. Daar heb ik wel gigantisch veel zin in! Helaas wel tot 20.00u, maar ik hoef pas om 9.00 te beginnen. Inmiddels heb ik mijn rooster ook voor de nieuwe periode. Dat ziet er goed uit. Maandagochtend vrij, dinsdagavond wel werken, maar ja, het moet linksom of rechtsom ;^) Al met al een relaxed rooster!